将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼儿园课程目标体系的框架结构是

• A、以活动实施为框架
  
  

• B、以内容为框架
  
  

• C、以身心发展为框架
  
  

• D、以个人兴趣为框架
  
  

最先探讨课程目标具体化、标准化的是

• A、杜威
  
  
  
  

• B、卢梭

• C、博比特
  
  

• D、布鲁姆
  
  

简述环境创设的注意事项。